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Définition de la dyslexie et de ses répercussions au quotidien pour l'enfant |
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Description et objectifs principaux de l'approche CO-OP en ergothérapie |
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Explication du trouble, des répercussions au quotidien pour l'enfant et conseils pour l'accompagner |
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Pourquoi apprendre à un enfant comment faire ses lacets et comment cela est-il fait en ergothérapie ? |
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Les élèves présentant des difficultés d’apprentissages (« dys », TDA/H) peuvent prétendre à des aménagements afin d’adapter la scolarité à leurs besoins et à leurs capacités. En fonction de la problématique, un PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation), PAP (Projet d’Accompagnement Personnalisé) ou PPRE (Programme personnalisé de réussite éducative) peuvent être proposés. |
